“Sembra che non sia più necessario capire realmente le cose”, denuncia sull’autorevole The Timeslo scrittore e giornalista britannico Rod Liddle che delinea una cruda e amara analisi della profonda trasformazione culturale determinata dall’avvento del web. Un’analisi che mette a fuoco la realtà inglese ma che, globalmente, é riferibile anche all’Italia dove negli ultimi 25 anni il numero di lettori é precipitato dal 68% a meno del 20%. Un’emorragia che comprende nell’attuale 20% una cospicua parte di teenagers che leggono solo online o su smartphone…
by Rod Liddle*
Congratulazioni se state leggendo queste righe. E siete arrivati fin qui. Siete in possesso di un’abilità rara e arcaica: l’arte della lettura.
Stiamo entrando nell’era post-letteraria. Se qualcuno da un lontano futuro scavasse tra i nostri resti e trovasse la più oscura delle cose, un libro, rimarrebbe incantato e disorientato come lo siamo noi quando ci imbattiamo nei resti fossilizzati di un brachiosauro. La lettura è carne morta. Sta scomparendo davanti ai nostri occhi.
Mi piace chiamare l’epoca in cui stiamo per entrare Disilluminismo, in cui disimpararemo tutto ciò che ci sembrava così importante nel XVIII secolo: conoscenza, verità scientifiche, dibattito democratico e, soprattutto, alfabetizzazione.
Il Disilluminismo rifiuterà l’acquisizione di conoscenza, sostenendo che é più importante dire cosa si pensa di qualcosa, piuttosto che sapere qualcosa.
Le verità scientifiche saranno ribaltate se offenderanno gli idioti, intere discipline smembrate per aver radicato la loro supremazia in una certa cricca.
Il dibattito democratico non esisterà. Solo posizioni assolutiste, e entrambe le parti urleranno all’altra faziosi slogan, senza spazio per dubbi, ma solo per la recitazione di certezze. E nessuno leggerà e nessuno saprà nulla.
Ci siamo quasi, anche ora. Un recente sondaggio ha mostrato che in Inghilterra il 47% degli adulti non legge libri per scelta, ovvero circa 27 milioni di persone.
Ancora più deprimente é il fatto che il 61% dei nostri ragazzi tra i 16 e i 24 anni si descrive come non lettore o lettore inattivo.
Meno ragazzi che mai leggono, e la percentuale di coloro che si prendono la briga di farlo nella fascia d’età compresa tra gli otto e i diciotto anni si è dimezzata negli ultimi 20 anni.
Quando dico leggere, a proposito, intendo leggere libri. Non intendo conversare per otto secondi nel gergo dei social media, in cui il linguaggio é stato troncato in una sorta di grugnito bestiale, illuminato da piccole immagini per trasmettere emozioni perché gli individui non riescono a trovare le parole giuste e, in ogni caso, é più veloce.
Il problema é che una volta che smettiamo di leggere, non ricominciamo. Non si nasce capaci di leggere: é un’abilità che richiede tempo e pazienza per essere acquisita.
Non abbiamo tempo e ancora meno pazienza – e poi, ehi, chi ne ha bisogno? Tutte le informazioni di cui abbiamo bisogno ci vengono sputate fuori in comodi bocconi con un clic su un pulsante sui nostri telefoni o tablet.
Capire davvero le cose non é più necessario. Ancor meno leggere per il gusto di leggere, perché é piacevole e si impara.
Leggere, piacevole? Davvero? Cessa di esserlo se non lo si fa più, e diventa sempre più difficile riprendere l’abitudine. Leggere è diventata una delle piccole difficoltà della vita di cui possiamo fare a meno.
Perché é successo questo? Ci sono molte ragioni, la più ovvia delle quali é l’avvento della tecnologia che pensa al posto nostro e la crescita dei social media.
Come ho già detto, la capacità di attenzione si é ridotta rapidamente negli ultimi 20 anni. Alcuni lo contestano, ma il peso delle prove é ampiamente a loro sfavore.
Le persone comunicano con brevi sprazzi di parole, usate principalmente per motivi strumentali. Non sorprende che la disciplina necessaria per finire un libro – o anche solo iniziarlo – sia al di là delle loro possibilità. O che sia troppo impegnativa.
Ma anche il modo in cui insegniamo ai bambini , nelle nostre scuole, ha contribuito alla nostra disaffezione per la lettura. L’obiettivo principale ora é garantire che i bambini non si annoino.
Le cose difficili sono noiose: richiedono disciplina e impegno, e quindi vengono troppo spesso saltate.
Leggere é difficile. Soprattutto leggere cose lunghe con molte parole. Anche imparare a memoria é noioso e difficile, quindi questo aspetto è stato da tempo eliminato dal curriculum.
Inoltre, l’idea che l’acquisizione di conoscenze sia di per sé necessaria non è più diffusa, anche se alcuni insegnanti la ritengono ancora auspicabile.
Ma se si tralascia il contesto, la conoscenza, e si chiede semplicemente una risposta all’alunno, se ne otterrà una priva di contesto e di fatti.
Una risposta che è essenzialmente priva di significato, quindi, se non fosse che diventerà l’esperienza vissuta dell’alunno, per usare l’espressione tautologica di moda.
Comunque sia, stiamo già assistendo alle conseguenze del declino della lettura, con i voti di passaggio per l’esame General Certificate of Secondary Education di inglese in calo vertiginoso e gli esami di recupero potenzialmente destinati a essere aboliti.
Non sono sicuro che abbiamo preso tutto questo abbastanza sul serio. L’alfabetizzazione ha portato alle straordinarie invenzioni che hanno preannunciato la Rivoluzione Industriale e diffuso una sete di conoscenza in gran parte del mondo (in gran parte, tra l’altro, i pezzi che possedevamo).
Leggere libri stimola l’immaginazione e impedisce di cadere in quello stato narcisistico in cui la propria opinione non deve mai essere messa in discussione, perché leggendo ci si espone a una miriade di opinioni diverse, persino a quelle davvero stupide di Sally Rooney.
Leggere ispira, e più é bello il libro, maggiore é l’ispirazione. Ho il sospetto che, una volta che se ne sarà andata dalle nostre vite, saremo persone inferiori.
Ma questa é la Disilluminazione, e non credo che nessuno se ne preoccuperà a lungo.
Secondo un nuovo sondaggio di una compagnia aerea low cost, gli inglesi iniziano a rilassarsi solo il sesto giorno della loro vacanza all’estero. Fino ad allora, sono stressati, irritabili e attenti.
Questo, per quanto mi riguarda, é il comportamento che si dovrebbe tenere per tutta la durata della vacanza.
Dobbiamo tutti stare attenti a non lasciarci cullare da un falso senso di sicurezza da parte degli stranieri: rilassatevi il sesto giorno e quei bastardi vi ruberanno il lettino, il portafoglio e la figlia maggiore prima ancora che abbiate finito il cruciverba veloce.
Non stanno davvero alzando gli standard
Considerata la natura polarizzata di tutti i dibattiti politici odierni, suppongo che dovrei essere lì ad appendere la Union Jack a ogni lampione della zona.
È sicuramente preferibile alla banale bandiera del Pride a cui siamo costretti a rendere omaggio per troppo tempo.
Il problema é che trovo l’eccesso di bandiere, che siano a favore della Gran Bretagna o dell’omosessualità, oppressivo e destinato a creare problemi in futuro.
E sebbene sia certo che i responsabili dell’Operazione Raise the Colours siano semplicemente dei patrioti, c’é qualcosa di intrinsecamente fascista nell’issare una bandiera e denigrare chi non la saluta.
Non rendo omaggio a nessuno tranne che a mia moglie e al mio adorabile cane, purtroppo scomparso, Jessie.
Il pensiero di gruppo nel ghetto letterario
Oserei dire che siete amaramente delusi quanto me nell’apprendere che il premio Polari di quest’anno per la letteratura LGBT é stato annullato.
La presenza nella longlist dello scrittore gay John Boyne , che ha espresso opinioni critiche in materia di genere, ha provocato la solita reazione isterica delle urlatrici della lobby trans. Tutti gli omosessuali devono condividere le stesse opinioni, capisci?
Comunque, il premio é stato annullato e il mio consiglio é di annullarlo anche l’anno prossimo, e quello dopo ancora.
Ora che quasi tutti i nuovi romanzi sono gay, abbiamo davvero bisogno di un ghetto per autori gay?
O, se é per questo, per autori neri o donne che ora compongono la maggior parte delle shortlist per i premi più importanti ?
Istituiamo premi speciali per gli scrittori sottorappresentati, come gli uomini, i nani e i fascisti.
Rod Liddleé un giornalista e saggista britannico, Condirettore del periodico The Spectator e già curatore della trasmissione Today di BBC Radio 4, nonché autore di diversi saggi polemici sulla società britannica e sul fondamentalismo religioso